Área Educación
Pasantias Secundarias en el Museo
En el marco del acuerdo de pasantías secundarias que nuestra institución realiza con el Instituto “Nuestra Señora del Sagrado Corazón”, se llevó adelante una nueva actividad. En esta oportunidad la propuesta estuvo orientada a los adolescentes, Aldana Mielniczuk, Ayelen Cruz Bautista y Ramiro Riachi, recrearon para sus compañeros la fiesta del “Día de los muertos” con el objetivo de compartir, pensar y reflexionar sobre costumbres actuales del mundo andino
PROYECTO DE ANTROPOLOGÍA:
Un itinerario por los bordes de un encuentro posible entre mundos diversos.
María José Planas y Maria Caglieris
Este proyecto forma parte del programa ATEC, - Atención Técnica Escuela Comunidad - dependiente de la Subsecretaría de Promoción de la igualdad y calidad educativa del Ministerio de Educación de la provincia de Córdoba, en coordinación con el Museo de Antropología de la U.N.C. El mismo se lleva adelante desde el año 2001 y constituye una valiosa experiencia que tiene efectos positivos y enriquecedores en las distintas dimensiones y actores de las prácticas educativas.
Con relación al Museo de Antropología específicamente, nos planteamos un trabajo conjunto tendiente a que los docentes y la comunidad educativa incorporen al Museo como un espacio importante en la construcción del conocimiento y los procesos de aprendizaje, favoreciendo a su vez el encuentro entre el bagaje cultural propio de los niños y de sus comunidades, y los objetos y saberes específicos del Museo.
Escuela que participaron en este año
Escuela España
Escuela Juan XXIII
Escuela Panama
Escuela Francisco Vidal
Escuela Paulina Frances
Un itinerario por los bordes de un encuentro posible entre mundos diversos.
María José Planas y Maria Caglieris
Este proyecto forma parte del programa ATEC, - Atención Técnica Escuela Comunidad - dependiente de la Subsecretaría de Promoción de la igualdad y calidad educativa del Ministerio de Educación de la provincia de Córdoba, en coordinación con el Museo de Antropología de la U.N.C. El mismo se lleva adelante desde el año 2001 y constituye una valiosa experiencia que tiene efectos positivos y enriquecedores en las distintas dimensiones y actores de las prácticas educativas.
Con relación al Museo de Antropología específicamente, nos planteamos un trabajo conjunto tendiente a que los docentes y la comunidad educativa incorporen al Museo como un espacio importante en la construcción del conocimiento y los procesos de aprendizaje, favoreciendo a su vez el encuentro entre el bagaje cultural propio de los niños y de sus comunidades, y los objetos y saberes específicos del Museo.
Escuela que participaron en este año
Escuela España
Escuela Juan XXIII
Escuela Panama
Escuela Francisco Vidal
Escuela Paulina Frances
VI Muestra Aborigen
El Jardín Comodoro Echegoyen desde hace seis años realiza la “Muestra Aborigen” en la cual los niños comparten con padres y alumnos de la escuela primaria, la experiencia vivida en el Museo de Antropología y las producciones realizadas después de la vista.
Compartimos con ustedes las fotos de la muestra y aprovechamos para agradecer la invitación realizada por la institución. Para nosotros es una experiencia gratificante poder comprobar como el trabajo que realizamos se complementa de manera efectiva con el trabajo realizado en las instituciones formales.
Compartimos con ustedes las fotos de la muestra y aprovechamos para agradecer la invitación realizada por la institución. Para nosotros es una experiencia gratificante poder comprobar como el trabajo que realizamos se complementa de manera efectiva con el trabajo realizado en las instituciones formales.
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