PROYECTO DE ANTROPOLOGÍA:
Un itinerario por los bordes de un encuentro posible entre mundos diversos.
María José Planas y Maria Caglieris
Este proyecto forma parte del programa ATEC, - Atención Técnica Escuela Comunidad - dependiente de la Subsecretaría de Promoción de la igualdad y calidad educativa del Ministerio de Educación de la provincia de Córdoba, en coordinación con el Museo de Antropología de la U.N.C. El mismo se lleva adelante desde el año 2001 y constituye una valiosa experiencia que tiene efectos positivos y enriquecedores en las distintas dimensiones y actores de las prácticas educativas.
Con relación al Museo de Antropología específicamente, nos planteamos un trabajo conjunto tendiente a que los docentes y la comunidad educativa incorporen al Museo como un espacio importante en la construcción del conocimiento y los procesos de aprendizaje, favoreciendo a su vez el encuentro entre el bagaje cultural propio de los niños y de sus comunidades, y los objetos y saberes específicos del Museo.
Escuela que participaron en este año
Escuela España
Escuela Juan XXIII
Escuela Panama
Escuela Francisco Vidal
Escuela Paulina Frances
Un itinerario por los bordes de un encuentro posible entre mundos diversos.
María José Planas y Maria Caglieris
Este proyecto forma parte del programa ATEC, - Atención Técnica Escuela Comunidad - dependiente de la Subsecretaría de Promoción de la igualdad y calidad educativa del Ministerio de Educación de la provincia de Córdoba, en coordinación con el Museo de Antropología de la U.N.C. El mismo se lleva adelante desde el año 2001 y constituye una valiosa experiencia que tiene efectos positivos y enriquecedores en las distintas dimensiones y actores de las prácticas educativas.
Con relación al Museo de Antropología específicamente, nos planteamos un trabajo conjunto tendiente a que los docentes y la comunidad educativa incorporen al Museo como un espacio importante en la construcción del conocimiento y los procesos de aprendizaje, favoreciendo a su vez el encuentro entre el bagaje cultural propio de los niños y de sus comunidades, y los objetos y saberes específicos del Museo.
Escuela que participaron en este año
Escuela España
Escuela Juan XXIII
Escuela Panama
Escuela Francisco Vidal
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